CLUB DE LECTURA DE ALUMNOS

                                                      

                                              !Cuando el juego deja de ser un juego:

                                                           La soga de Silvina Ocampo!

 

 

El viernes pasado 23 de octubre, en nuestro club de lectura, seguimos explorando el miedo con La soga de Silvina Ocampo, un relato que comienza como un juego infantil y termina de una forma inesperada.

Toñito convierte una vieja soga en su compañera inseparable, hasta el punto de ponerle nombre y dormir con ella. Pero ¿dónde termina el juego y empieza lo fantástico? Durante la tertulia, surgió una idea interesante: la soga se comportaba según lo hacía Toñito, como si fuera una prolongación de él mismo. ¿Y si Prímula fuera un reflejo de su dueño?

También hablamos de cómo Toñito acaba confiando tanto en ella que deja de percibir el peligro. Y entonces llega el desenlace… ¡Menuda sorpresa!

¿Había cobrado vida o era todo fruto de la imaginación? Como siempre, compartir nuestras interpretaciones nos ayuda a descubrir nuevas formas de mirar una misma historia.

A CONTINUACIÓN OS DEJAMOS EL TEXTO:

 

La soga

de Silvina Ocampo

A Antoñito López le gustaban los juegos peligrosos: subir por la escalera de mano del

tanque de agua, tirarse por el tragaluz del techo de la casa, encender papeles en la

chimenea. Esos juegos lo entretuvieron hasta que descubrió la soga, la soga vieja que

servía otrora para atar los baúles, para subir los baldes del fondo del aljibe y, en

definitiva, para cualquier cosa; sí, los juegos lo entretuvieron hasta que la soga cayó en

sus manos. Todo un año, de su vida de siete años, Antoñito había esperado que le

dieran la soga; ahora podía hacer con ella lo que quisiera. Primeramente hizo una

hamaca colgada de un árbol, después un arnés para el caballo, después una liana para

bajar de los árboles, después un salvavidas, después una horca para los reos, después

un pasamano, finalmente una serpiente. Tirándola con fuerza hacia delante, la soga se

retorcía y se volvía con la cabeza hacia atrás, con ímpetu, como dispuesta a morder. A

veces subía detrás de Toñito las escaleras, trepaba a los árboles, se acurrucaba en los

bancos. Toñito siempre tenía cuidado de evitar que la soga lo tocara; era parte del

juego. Yo lo vi llamar a la soga, como quien llama a un perro, y la soga se le acercaba,

a regañadientes, al principio, luego, poco a poco, obedientemente. Con tanta maestría

Antoñito lanzaba la soga y le daba aquel movimiento de serpiente maligna y retorcida

que los dos hubieran podido trabajar en un circo. Nadie le decía: “Toñito, no juegues

con la soga.”

La soga parecía tranquila cuando dormía sobre la mesa o en el suelo. Nadie la hubiera

creído capaz de ahorcar a nadie. Con el tiempo se volvió más flexible y oscura, casi

verde y, por último, un poco viscosa y desagradable, en mi opinión. El gato no se le

acercaba y a veces, por las mañanas, entre sus nudos, se demoraban sapos

extasiados. Habitualmente, Toñito la acariciaba antes de echarla al aire, como los

discóbolos o lanzadores de jabalinas, ya no necesitaba prestar atención a sus

movimientos: sola, se hubiera dicho, la soga saltaba de sus manos para lanzarse hacia

delante, para retorcerse mejor.

Si alguien le pedía: “Toñito, préstame la soga”, el muchacho invariablemente

contestaba: “No”. A la soga ya le había salido una lengüita, en el sito de la cabeza, que

era algo aplastada, con barba; su cola, deshilachada, parecía de dragón. Toñito quiso

ahorcar un gato con la soga. La soga se rehusó. Era buena.

¿Una soga, de qué se alimenta? ¡Hay tantas en el mundo! En los barcos, en las casas,

en las tiendas, en los museos, en todas partes... Toñito decidió que era herbívora; le dio

pasto y le dio agua. La bautizó con el nombre Prímula. Cuando lanzaba la soga, a cada

movimiento, decía: “Prímula, vamos Prímula.” Y Prímula obedecía.

Toñito tomó la costumbre de dormir con Prímula en la cama, con la precaución de

colocarle la cabecita sobre la almohada y la cola bien abajo, entre las cobijas.

Una tarde de diciembre, el sol, como una bola de fuego, brillaba en el horizonte, de

modo que todo el mundo lo miraba comparándolo con la luna, hasta el mismo Toñito,

cuando lanzaba la soga. Aquella vez la soga volvió hacia atrás con la energía de

siempre y Toñito no retrocedió. La cabeza de Prímula le golpeó el pecho y le clavó la

lengua a través de la blusa. Así murió Toñito. Yo lo vi, tendido, con los ojos abiertos. La

soga, con el flequillo despeinado, enroscada junto a él, lo velaba.

 

 

      

¡Hablemos del miedo con Juan sin miedo!

El pasado 16 de octubre, nuestro club de lectura se adentró en el mundo de los cuentos tradicionales con Juan sin miedo, una historia recogida por los hermanos Grimm que nos sirvió como punto de partida para reflexionar sobre una emoción tan universal como el miedo. Aprovechando la cercanía de Halloween, dedicamos nuestra tertulia a explorar qué nos asusta, por qué sentimos miedo y qué papel desempeña en nuestras vidas.

Antes de comenzar la lectura, hablamos sobre el origen de los cuentos tradicionales, esas historias que han viajado de generación en generación, transmitidas de viva voz y transformadas con el paso del tiempo. También compartimos nuestras experiencias y nos preguntamos qué es realmente el miedo y cómo reaccionamos ante él.

Tras la lectura, llegó el momento de abrir el diálogo. ¿Es posible vivir sin miedo? ¿Ser valiente significa no tener miedo o atreverse a actuar a pesar de sentirlo? ¿Dónde está la frontera entre la valentía y la temeridad? También nos hicimos una pregunta curiosa: ¿desde cuándo sienten miedo nuestras madres? ¿Lo sentían ya antes de ser madres? Porque a veces olvidamos que nuestros padres también fueron jóvenes, tuvieron sus propios miedos y tuvieron que aprender a convivir con ellos.  A través de estas y otras  preguntas, reflexionamos sobre la función del miedo, su relación con la prudencia y la posibilidad de que, lejos de ser una debilidad, pueda ayudarnos a conocernos y protegernos.

Una vez más, la lectura compartida nos permitió comprobar que los cuentos tradicionales son mucho más que historias para entretener. Son relatos abiertos a distintas interpretaciones que nos invitan a pensar, escuchar otras opiniones y descubrir nuevas perspectivas.

 CLUB DE LECTURA ALUMNOS

 VOLVEMOS A LEER JUNTOS

Segunda temporada del Club de Lectura

Hay libros que se leen en silencio.

Y hay libros que, cuando se comparten, empiezan a hablar.

Este curso nuestra biblioteca vuelve a abrir sus puertas al Club de Lectura de alumnos y alumnas, y lo hace con la ilusión de comenzar una segunda temporada llena de historias, descubrimientos, preguntas, recomendaciones y, sobre todo, muchas ganas de compartir.

Para empezar, nos acercamos a Julio Cortázar y a sus divertidas Instrucciones para cantar y, siguiendo su juego, compartimos y leímos instrucciones para leer. Porque quizá leer tenga sus instrucciones: buscar un lugar cómodo y tranquilo, acercarse a una estantería, dejarse sorprender, imaginar, hacerse preguntas, cambiar de opinión, emocionarse, reírse, discrepar… y descubrir que cada lector puede encontrar algo diferente en las mismas páginas.

A continuación,  conocimos las normas de las tertulias dialógicas, que serán el corazón de nuestro club: escuchar, respetar las ideas de los demás, compartir nuestras propias interpretaciones y entender que todas las voces tienen algo que aportar.

Y, por último, nuestro alumnado rellenó un cuestionario para contarnos qué le gusta leer, qué historias le han dejado huella y qué libros recomendaría a otros compañeros.

A quienes ya formáis parte del club, gracias por volver, por participar y por hacer posible esta segunda temporada. Y a quienes os incorporáis por primera vez, gracias por dar el paso, por vuestra curiosidad y darnos una oportunidad de querer compartir vuestras reflexiones lectoras.

                             Porque un club de lectura no solo lo hacen los libros, 

                                       sino lo hacemos entre todos y todas.

   CLUB DE LECTURA PROFES

        Han cantado bingo de Lana Corujo 

y

 Los alemanes de Sergio del Molino

Como ya sabéis, en nuestra Biblioteca no solo leen nuestros alumnos y alumnas. Los profes también se dejan llevar por las historias... Este curso comenzamos la segunda temporada con dos lecturas que nos han acompañado durante este verano: Han cantado bingo y Los alemanes. Dos historias para volver a encontrarnos, para conversar, para sorprendernos y para descubrir qué se queda de ellos en cada uno de nosotros.

Han cantado bingo narra la historia  de dos hermanas que comparten un juego secreto: durante los diez minutos que tienen antes de que su abuela vuelva del bingo, salen a escondidas hasta El Ahorcado, un volcán que forma parte de su paisaje y de su infancia.

Pero una noche ese juego cambia para siempre. A partir de ahí, la novela nos lleva por distintas edades de la protagonista y nos adentra en una historia familiar marcada por los secretos, los silencios, la culpa y las heridas, pero también por el vínculo especial entre dos hermanas.

Lana Corujo construye una historia ambientada en Lanzarote, con una escritura muy personal, poética y sugerente, en la que la infancia, la memoria y la familia adquieren una dimensión casi mágica.

Algunos comentarios y frases señaladas por  los profesores son:

 "El libro me ha despertado interés desde el principio, pero si tuviera que quedarme con algo sería con los capítulos finales. Me ha emocionado especialmente el capítulo "lo hago para salvarme, del que destacaría la siguiente cita:

               Aleja repite las preguntas. Solo me habla de lo que conoció durante diez años, luego el mundo la dejó fuera. Yo se las contesto cada vez. Mi paciencia con ella es infinita. Mi tiempo es suyo (...) Me doy cuenta de las veces que me he despegado del miedo por ella. Miro a Aleja. Quiero que vivas un mundo llevo de belleza. No sé si algún día tendré el valor de dejar de verte, pero, si no, hay cielo al otro lado, comienzo a inventarlo por ti."

 

" No puedo ponerme en tu situación, pero entiendo  que debe de ser agotador. Tu mente la trae constantemente para luego perderla de nuevo.   Para mí este libro es la historia de un duelo, y esta frase me hace sentir el dolor que debe tener alguien cuando sufre una pérdida tan grande."

 

" La relación entre hermanas, el paisaje sirve para contar una historia dura, pero comprensible."

 

"Ver el mundo es un camino abierto para que el corazón se nos rompa o se nos hinche"

 

" Un volcán, a veces, es el mejor refugio. El milagro y el dolor se unen. Quizá el amor consita en algo por el estilo."

 

" lo que no se puede llegar a recordar se olvida o se inventa"

 

" Estamos aprendiendo a dar huecos a tres duelos distintos. Ya no pelean por ocupar un espacio más importante que el resto, dejamos que se den de la mano"

 

" Existe huérfana para nombrar la pérdida de los padres, pero ninguna para nombrar lo que es perder a una hermana. Cuando el lenguaje no alcanza, nace la rabia, pero esto aprendiendo, igual que ellos. 

           
   

Los alemanes nos cuenta que en 1916, durante la Primera Guerra Mundial,  llegan a la península ibérica  dos barcos con seiscientos alemanes provenientes de Camerún. Se han entregado en la frontera guineana a las autoridades coloniales por ser España un país neutral. Más de un siglo después, sus descendientes siguen llevando consigo una historia familiar marcada por la memoria, los secretos y las heridas del pasado.

Sergio del Molino parte de este episodio histórico para construir una novela sobre la familia, la identidad, la memoria y la manera en que el pasado puede seguir influyendo en el presente.

A través de varias generaciones, la historia nos invita a preguntarnos cuánto conocemos realmente de quienes nos precedieron y qué hacemos con aquello que heredamos de ellos.

 

 Algunas de las impresiones de los profesores son las siguientes:

 "Escribió Schuber en su diario una vez: Nadie comprende el dolor del otro y nadie comprende la alegría del otro. Siempre pensamos ir hacia el otro, pero lo único que hacemos es pasar unos al lado de otros. Qué padecimiento para quien se da cuenta de esto"

El libro comienza con este pensamiento y termina aclarado que es una cita de Schuber.

✨

                                                         !!!COMIENZA UN NUEVO CURSO¡¡¡

Bienvenidos de nuevo a todas y todos a nuestra biblioteca, un lugar donde descubrir nuevas  historias y construir entre todos un  entorno acogedor de aprendizaje y disfrute.

A continuación, os presentamos el nuevo cartel del Club de Lectura de la biblioteca, que también podréis encontrar en los pasillos del centro.

Nuestro Club de Lectura es un espacio en el que compartir impresiones sobre vuestros libros preferidos, descubrir nuevas lecturas y realizar actividades creativas. No importa cuánto leas ni lo que leas; lo único necesario son las ganas de compartir nuevas historias y pasarlo bien.

Aquí os presentamos también el modelo de ficha que os pasaremos para evaluar vuestros gustos literarios, opiniones y recomendaciones.

Por último, os informamos sobre las normas del Club de Lectura para garantizar la buena convivencia y el cumplimiento de las expectativas. El correcto funcionamiento de las sesiones depende del compromiso de todas y todos en el cumplimiento de estas normas.

 

 

Para cualquier duda que tengáis podéis pasaros por la biblioteca.

 

¡¡¡OS ESPERAMOS!!!

                                       

 

                                                       UNA DIVERTIDA AVENTURA  EN EL ZOO...

 

El pasado  día 22 de junio tuvimos nuestra última sesión del club de lectura. En esta ocasión compartimos nuestra impresiones sobre esta divertidísima novela de Jöel Dickers.

Se trata de una novela divertida y emocionante que te mantiene en vilo hasta el final. Aunque parece infantil, trae guiños sobre temas adultos: la sociedad, la democracia, la educación inclusiva y el rol de los padres y maestros.

Es víspera de Navidad y la visita al zoo de la clase de Joséphine termina en catástrofe.  Nadie sabe bien qué pasó, y los padres de la niña deciden investigarlo. A medida que avanza la investigación, te das cuenta de que "una catástrofe nunca llega sola, que las apariencias engañan y que los acontecimientos pueden tomar un giro que nadie imagina".

Aquí os dejamos algunas de las reflexiones de los miembros del club:

 

"Lo que me ponía triste era que me había dado cuenta de que,  en el fondo, en la asamblea había muy pocos padres que estuvieran en contra. Pero eran los que más jaleo habían montado. Esto se llama minoría ruidosa. En cambio, los padres que estaban a favor apenas habían abierto la boca. Empezando por los míos. Callar no era una actitud muy valiente". 

"A veces, hay que ponerse de perfil".

"En el fondo, las personas son como las estrellas: tienes que mirarlas atentamente para darte cuenta de lo mucho que brillan".

"... pero hemos venido a disculparnos y hacer una propuesta de merienda..."

"Divertida, fresca, tierna, entrañable. ¡Qué lógica es la lógica infantil! Una delicia al estilo Roald Dahl".

"¿Qué significa eso de  diferente todos juntos?"

"No se da cuenta de la suerte que tenemos de poder ser todos diferentes estando juntos. Ahí reside la belleza de la democracia. Y es incluso la definición de la libertad: poder ser uno mismo entre los demás."

¡Os deseamos a todas y todos un feliz verano!

 Nos vemos el próximo curso con nuevas lecturas

                                                       LA MANCHA CON MINÚSCULA

El pasado jueves 4 de abril tuvimos nuestro cuarta sesión del club de lectura. La novela elegida para esta ocasión fue La mancha (Plaza & Janés, 2024). Esta es la primera novela de Enrique Aparicio, periodista cultural y activista LGTBIQ+ muy conocido por su actividad como  podcaster.

La novela se sitúa en el verano de 2013, cuando la crisis económica obliga al joven Valentín a abandonar su vida en Madrid y regresar al pueblo manchego del que huyó años atrás. El regreso no resultará nada fácil y le obligará de nuevo a convivir con el miedo al rechazo y la asfixia de sentirse diferente en un entorno rural. 

La "mancha" del título no sólo evoca un espacio geográfico sino también esa marca o estigma con el que el protagonista ha tenido que cargar durante toda su adolescencia a causa de su identidad sexual.

Aparicio se sirve de sus propios recuerdos y vivencias para construir un relato crudo, pero también lleno de ironía y ternura sobre la salud mental, el autodescubrimiento y la reconciliación con el propio origen.

Estos son algunos de los fragmentos seleccionados por los participantes que más les han conmovido o llamado la atención:

"En este tramo de la tarde, de día, de verano deprimente, soy materia a la deriva en el mismo líquido del que escaparon unas criaturas ancestrales para colonizar la tierra con un esfuerzo evolutivo que, teniéndome como resultado, me parece del todo infructuoso. Una pérdida de tiempo de millones de años".

 

"El golpe que no llega está siempre llegando. La herida que no llega a abrirse cómo se puede cerrar..."

"Ninguna panda de críos me esperó a la salida del colegio para pegarme una paliza. Y, aún así, una presión ambiental que todos aceptábamos me tenía convencido de que eso acabaría ocurriendo porque era lo normal. Esperar el golpe, siempre esperar el golpe".

"Mi casa, mi infancia, casi siempre en silencio. Mi padre en el campo, mi madre ocupada, yo dibujando [...]  Una familia silenciosa en un hogar silencioso, donde no se habla de lo que ocurre de piel para adentro [...] Mis padres y yo nos queremos, pero en silencio, como se quiere en La Mancha, donde expresar el cariño es la forma más inmediata de ponerlo en peligro".

 

"Qué fatalidad cuando los tiempos entran en los cuerpos, cuando el siglo que te toca decide que tu existencia no puede continuar sin pagar un peaje elevado".

 

"Un día me fui y dejé aquí todo el  miedo, toda la culpa y toda la vergüenza que pude. Me los encuentro ahora, hechos una bola de ropa sucia intacta donde la dejé. Una vez me fui  y he de hacerlo una segunda, pero en esta ocasión la culpa, el miedo y la vergüenza se van a quedar tendidos como sábanas al sol, recuperando su pureza".

 

"Enhebro su brazo en el mio y echamos a andar".

 

                    ¡GRACIAS A TODAS Y TODOS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!